Hyvän opettajan ominaisuudet ja ominaisuudet

Meillä on kouluissa erilaisia ​​opettajia. On niitä, jotka käyvät koulua vain sen vuoksi, tai he ovat vain opettajanuralla, jotta heillä olisi jonkinlainen toimeentulon lähde elatukseensa. Tällainen opettaja ei koskaan kuuntele tai edes ymmärrä oppilaiden/opiskelijoiden olemusta koulussa. Mutta kaikki eivät tietenkään voi olla samanlaisia. On niitä, jotka tietävät hyvän opettajan ominaisuudet, ja heillä on taipumus pitää tai todistaa toiminnassa. He kuuntelevat aina ja perustelevat opiskelijoita/oppilaita ja ovat avoimia heidän kanssaan tekemisissään; he näyttävät hyvää esimerkkiä, koska jokainen lapsi ihailee opettajansa kaltaisuutta. Heidän moraalinen arvonsa on aina huipulla, tietysti, he kouluttavat muita ihmisiä. He kurittavat ja tuomitsevat oikeudenmukaisesti, ja ennen kaikkea hyvällä opettajalla on intohimo opettamiseen ja valmius välittää tietoa ja viisautta.

Lue myös

GES:n uusi opetussuunnitelma peruskouluille

Hyvän opettajan yhteenvedon ominaisuudet

Hyvää opettajaa arvostetaan tietysti monella tapaa, ja tulet kohtaamaan ihmisiä, jotka luokittelevat opettajia luonteenpiirteidensä mukaan. Hyvä opettaja saa fyysisen ja suullisen kiitoksen, sillä sekä vanhempi että opiskelija/oppilas muistavat ja arvostavat ikuisesti sitä yhtä opettajaa, joka on ollut heille hyvä. Se, millainen koulutus saa, riippuu yhdestä opettajasta, jolla on tai on ollut. Hyvällä opettajalla tulee olla tietoa aiheista, myös organisointitaitoja ja innostunutta. Hyvän opettajan tulee myös pystyä esittämään ja selittämään aiheen sisältö askel askeleelta. Heidän tulee olla kärsivällisiä ja tehdä oppituneistaan ​​ikuisesti mielenkiintoisempia tuomalla huumoria oppitunnin aikana. Tämä vangitsee jokaisen oppilaan mielen ja vähentää myös ikävystymistä luokassa.

LUE MYÖS: Ghanan parhaat opettajakoulut ja pääsyvaatimukset

Lue myös

Legacy Girls Collegen yhteystiedot

Sallikaa minun hahmotella hyvän opettajan ominaisuuksia:

• Intohimo oppilaita/opiskelijaa ja opetusta kohtaan – hyvä opettaja, tulee aina olemaan intohimoinen opettamiseen ja jopa seurustelemiseen opiskelijan/oppilaiden kanssa, he vain rakastavat nähdessään vaikuttavansa heidän elämäänsä.
• Aineen tuntemus ja ymmärrys – hyvä opettaja ymmärtää ja hankkii tietoa aiheesta, jota hänellä on oikeus opettaa. He valmistellaan aiheesta riippuen aiheeseen tarvittavalla materiaalilla ja ovat valmiita myös vastaamaan kysymyksiin
• Opetussuunnitelman ja standardien ylläpito – hyvä opettaja ymmärtää opetussuunnitelman, koska hän tuntee perusteellisesti koulun opetussuunnitelman ja muut standardit, joita hänen on noudatettava luokkahuoneessa.
• Hyvä suhde – hyvällä opettajalla tulee olla hyvä suhde opiskelijoiden/oppilaiden kanssa, mikä auttaa opiskelijan avoimuutta aina, kun hän on jumissa minkä tahansa aiheen käsittelyssä, täällä hän voi vapaasti esittää minkä tahansa kysymyksen.

• Tekee yhteistyötä kollegoiden kanssa – hyvä opettaja on aina halukas oppimaan uusia asioita kollegoiltaan, tämä on niin tärkeää, sillä he voivat parantaa opetustaitojaan jo oppimisen ja ideoiden ruokkimisen ansiosta.
• Luokka- ja kouluhuolto – hyvä opettaja varmistaa, että koulu on hyvässä kunnossa ja opiskelijat/oppilaat ovat hyvin pukeutuneita ja aina valmistautuneita tunneille, he varmistavat, että luokkahuone on puhdas ja järjestetty ennen oppitunnin aloittamista.
• Innostunut, tavoitettavissa oleva ja välittävä – hyvän opettajan tulee aina olla iloinen ja hymyilevä henkilökohtaisista ongelmistaan ​​huolimatta, hänen tulee olla helposti tavoitettavissa aina, kun opiskelijat/oppilaat tarvitsevat heitä ja hänen tulee myös pystyä ymmärtämään opiskelijaansa/oppilaitaan voi kertoa, milloin opiskelijat käyvät läpi ja pystyvät auttamaan.
• Korkeat odotukset – hyvän opettajan tulee nostaa opiskelijoiden/oppilaiden odotukset niin korkealle ja antaa heille toivoa aina, kun he menettävät sen. Kun opiskelija/oppilas ei suoriudu hyvin, he eivät ala luopumaan tai rankaisemaan heitä, he ohjaavat ja kertovat, että he voivat silti pärjätä.
• Tehokkaat kuritustaidot – hyvä opettaja kurittaa oppilaitaan/oppilaitaan tehokkaasti ja edistää myönteistä käyttäytymistä ja muutosta luokkahuoneessa.
• Selkeät tavoitteet tunneille – hyvä opettaja asettaa selkeät tavoitteet jokaiselle oppitunnille ja pyrkii saavuttamaan nämä tavoitteet luokan aikana.
• Henkilökohtainen sitoutuminen ja opetustyyli – ne kiinnittävät opiskelijoiden huomion, he opettavat samalla antaen tarinoita, jotka auttavat luokkahuoneen ikävystymisessä, mikä vie oppilaiden mielen ja tuo sen takaisin luokkaan.
• Kärsivällisyys – hyvä opettaja, hänen tulee olla kärsivällinen opiskelijansa/oppilaidensa kanssa, koska jotkut opiskelijat saattavat olla hitaita oppijoita, etkä odota heidän perääntyvän niin nopeasti, he tarvitsevat lisää aikaa.
• Kuuntelija – hyvän opettajan tulee aina kuunnella opiskelijaansa/oppilaitaan ennen kuin he tekevät johtopäätöksiä.
• Joustavuus ja suvaitsevaisuus – opettajan tulee olla joustava ja opetella jokin uusi opetusmenetelmä, jotta kaikki opiskelijat voivat liikkua yhdessä, useimmiten oppilas/opiskelija jää jälkeen, koska hän ei pysty liikkumaan tahdissa.

Opettajan ammatilliset ominaisuudet

Ammattilaisten kuuleminen, mitä sinulle tulee mieleen? Tässä määrittelen termin ammattilainen, tämä tarkoittaa sitä, että hän harjoittaa tietyllä alueella/toimintoa, ja hän saa siitä palkkaa ja on tiukasti mukana kaikessa, mitä he tekevät. Ammattiopettaja on siis henkilö, joka opettaa ja niin spesifisesti ja tiukasti omaan toimintaansa keskittynyt tekee kaiken tai hoitaa minkä tahansa muodollisesti vietävän toiminnan. Ammattiopettajilla on hyvät opetustaidot, jolloin he hyödyntävät jokaisen hetken hyvin. He eivät pidä toimettomana, he käyvät läpi erilaisia ​​kirjoja vain yhdistääkseen idean, mikä parantaa heidän opetustaitojaan ja kykenee myös käsittelemään mitä tahansa kysymystä eri tavoin. He kutsuvat aina oppilaan tulemaan vastaamaan joihinkin kysymyksiin luokan eteen vain rohkaistakseen ja motivoidakseen heitä, ja tässä ovat hyvän opettajan taidot;

• Omistautuminen ja sitoutuminen – he ovat niin omistautuneita ja sitoutuneita, he työskentelevät jopa kokopäiväisesti varmistaen, että he tarjoavat parasta palvelua opiskelijalleen/oppilailleen ja jättävät opiskelijoille/oppilaille työtä tehdäkseen tämä auttaa vähentämään joutilaisuutta sekä kotona että koulu.
• Kohteliaisuus – niin kohtelias ja kunnioittavasti yhteiskuntaa lähestyvä, he eivät myöskään vain lähesty opiskelijoita/oppilaita, he keksivät tapoja käsitellä asiaa loukkaamatta opiskelijan/oppilaan tunteita.
• Rehellisyys - he eivät valehtele, vaan avautuvat ja sanovat mielipiteensä, he korjaavat virheen ja ohjaavat totuudenmukaisesti sekä ohjaavat ja opastavat sekä opiskelijoita/oppilaita erilaisia ​​tapoja olla ystävällisiä, rehellisiä ja vastuullisia.
• Ajanhallinta – he pitävät aikaa, eivätkä pidä ajan tuhlaamisesta, he katsovat lepotaukojaan ja osallistuvat tunneille ajoissa.
• Ahkeruus – ne tekevät oppimisjaksosta niin informatiivisen, mielenkiintoisen ja myös haastavan. Hän osaa käsitellä mielenterveyshäiriöitä, joilla opiskelija/oppilas kykenee ymmärtämään, mitä he opettavat, motivoimalla ja rohkaisemalla.
• Hyvät kommunikaatiotaidot – tapa, jolla he puhuvat tai ilmaisevat mielipiteensä, on niin selkeää ja opiskelija/oppilaat kuulevat ne niin selvästi, ne ovat niin kuultavissa, että he opettavat askel askeleelta ja osoittavat joitain toimintoja, jotta kaikki opiskelijat ymmärtävät ja ymmärtävät osoita hyvin.
• Kuuntelutaidot – he ovat niin tarkkaavaisia ​​opiskelijoidensa/oppilaidensa sanojen suhteen, ja he järkeilevät heidän kanssaan, he eivät vain tee hätiköityjä johtopäätöksiä. Sen jälkeen he ohjaavat opiskelijaansa/oppilaansa ja opettavat heille oikein, kuinka toimia oikein.

LUE MYÖS: Tenttitoivotukset: tenttitoivotukset ystäville

• Organisaatioiden rutiini ja menettelyt - ylläpitävät koulun politiikkaa ja rutiinia koko ajan, ne noudattavat aina koulun protokollia.
• Loistava opettaja-harjoittaja - he harjoittelevat tehtäviään aina kun heidät kutsutaan, he eivät anna periksi harjoitella mitään, olipa se sitten peliaikana tai opetusaikana he tarjoavat tarvittavat tilat.
• Taitava johtaja - he opettavat johtamistaitoja, he valitsevat koulun opiskelijan/oppilaat tekemällä heistä opiskelijoiden päälliköt ja vievät heidät johtajuustunneille, he kertovat kuinka käsitellä painetta tai vaikeinta asiaa.
• Oikeudenmukaisuus ja oikeudenmukaisuus – he kohtelevat kaikkia opiskelijoita. Samoin he kuuntelevat kaikki opiskelijan ilmoittamat valitukset ja käsittelevät ne rauhallisesti ottamatta kantaa.
• Paine - he kestävät painetta, eli he osaavat käsitellä painetta, he käsittelevät painetta erittäin hyvin eivätkä vapauta sitä opiskelijoissaan/oppilaissaan.

Eri kouluissa on omat sääntönsä ja tavaroiden kantotapansa, ja opettajana on aina suositeltavaa noudattaa niitä vain välttääkseen ongelmia johdon kanssa. Mitä suotuisampi kouluympäristö on, sitä helpompi se on opettajalle ja myös opiskelijoille/oppilaille. Ole johtaja opiskelijallesi/oppilallesi, koska he katsovat sinua aina. Hyvä opettaja varmistaa aina, että sääntöjä ja määräyksiä noudatetaan. Toivon, että tästä artikkelista on sinulle apua, ja toivon sinulle opettajana kaikkea hyvää opettajanurallesi.